1. Bernama (bernama.com): Perkasa Etika Dan Integriti Akademik Dalam Landskap Kecerdasan Buatan oleh Profesor Ts. Dr. Rabiah Ahmad, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi), UTHM dan Profesor Dato’ Ir. Ts. Dr. Ruzairi Abdul Rahim, Fakulti Kejuruteraan Elektrik, UTM

https://www.bernama.com/bm/tintaminda/news.php?id=2489758

 

2. Malaysia Gazette (malaysiagazette.com): UTHM peneraju sektor pengangkutan rel negara di bawah Inisiatif MRI³

UTHM peneraju sektor pengangkutan rel negara di bawah Inisiatif MRI³

 

3. Media Digital Johor (mediadigitaljohor.gov.my): BELANJAWAN JOHOR 2026 DIJANGKA KEKAL BERHEMAH. Kenyataan daripada Prof. Madya Ts. Dr. Mohd Fahmy Abdullah, Ketua Pegawai Eksekutif Metro System Academy (MSA), UTHM

BELANJAWAN JOHOR 2026 DIJANGKA KEKAL BERHEMAH

 

4. Berita UTHM (uthm.news.uthm.edu.my): Perkasa etika dan integriti akademik dalam landskap kecerdasan buatan oleh Profesor Ts. Dr. Rabiah Ahmad, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi), UTHM dan Profesor Dato’ Ir. Ts. Dr. Ruzairi Abdul Rahim, Fakulti Kejuruteraan Elektrik, UTM

Perkasa etika dan integriti akademik dalam landskap kecerdasan buatan

 

5. Berita UTHM (uthm.news.uthm.edu.my): TVET Johor lebih inovatif dengan elemen ESG dan Model HUSSEIN oleh Profesor Ts. Dr. Rabiah Ahmad, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi), UTHM dan Prof. Dr. Afandi Ahmad, Provost UTHM-Kampus Pagoh

TVET Johor lebih inovatif dengan elemen ESG dan Model HUSSEIN

 

6. Berita UTHM (uthm.news.uthm.edu.my): UTHM latih lebih 100 pegawai Jabatan Pertanian Malaysia dan petani kuasai teknologi dron

UTHM latih lebih 100 pegawai Jabatan Pertanian Malaysia dan petani kuasai teknologi dron

 

7. The Star (page: 12): Double the teachers, double the impact in classrooms by Muhammad Ashraf Omar, Centre for Language Studies (CLS), UTHM

 

8. The Star Malaysia (thestar.com.my): Double the teachers, double the impact in classrooms by Muhammad Ashraf Omar, Centre for Language Studies (CLS), UTHM

https://www.thestar.com.my/opinion/letters/2025/11/12/double-the-teachers-double-the-impact-in-classrooms