Pilih pengajian peringkat diploma seawal tingkatan tiga, mampu buka laluan akademik yang fleksibel

Masa depan pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang berhasrat menyambung pengajian ke peringkat diploma seawal tingkatan tiga di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) merupakan satu langkah penting dalam mencapai kejayaan akademik dan kerjaya. Langkah ini membolehkan pelajar mendapat pendedahan awal dalam bidang pilihan mereka, di samping dapat membina asas yang kukuh untuk pengajian lanjutan.

Menyambung pengajian ke peringkat diploma memberikan pelbagai kepentingan yang signifikan bagi pelajar, terutamanya dalam pembangunan kemahiran teknikal dan profesional. Pengajian peringkat diploma menawarkan pelajar pendedahan mendalam dalam bidang teknikal dan profesional yang spesifik. Di UTHM, pelajar dilatih dengan kemahiran praktikal yang diperlukan dalam industri, menjadikan mereka lebih bersedia dan berdaya saing dalam pasaran kerja. Selain itu, diploma dari institusi berprestij seperti UTHM memberikan kelebihan dalam memohon pekerjaan kerana majikan cenderung memilih graduan yang memiliki kelayakan yang relevan dan berkualiti. Ini juga membuka peluang untuk kenaikan pangkat dan gaji yang lebih cerah bagi mereka yang memiliki diploma. Pengalaman pembelajaran di peringkat diploma yang berorientasikan industri dan praktikal juga sangat berharga dalam membentuk pemikiran kritikal dan kemahiran menyelesaikan masalah.

Penyambungan pengajian ke peringkat diploma juga menyediakan laluan akademik yang lebih fleksibel bagi pelajar. Pelajar yang memulakan pengajian seawal tingkatan tiga mempunyai lebih banyak masa untuk merancang dan meneruskan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi seperti ijazah sarjana muda, sarjana dan doktor falsafah (PhD). Laluan akademik ini memberikan fleksibiliti dan masa yang mencukupi untuk mengejar cita-cita mereka. Selain itu, menyambung pengajian di peringkat diploma memberikan peluang kepada pelajar untuk mengembangkan jaringan profesional. Di UTHM, pelajar dapat berinteraksi dengan pensyarah, rakan sebaya dan profesional dalam bidang masing-masing, yang penting untuk pembangunan kerjaya masa depan. Jaringan ini membolehkan pelajar mendapatkan nasihat, bimbingan dan peluang pekerjaan yang lebih luas.

Menyambung pengajian seawal tingkatan tiga menawarkan pelbagai kepentingan yang signifikan, terutamanya dalam memastikan masa depan yang lebih cerah. Dengan memulakan pengajian lebih awal, pelajar mempunyai kelebihan masa untuk menamatkan pengajian dan memasuki pasaran kerja lebih cepat. Ini memberi mereka peluang untuk membina kerjaya pada usia yang lebih muda, membolehkan mereka mempunyai lebih banyak masa untuk berkembang dan mencapai kejayaan dalam bidang yang diceburi. Selain itu, pelajar yang memulakan pengajian seawal ini dapat memanfaatkan masa tambahan untuk memperoleh pengalaman praktikal dan kemahiran yang relevan, menjadikan mereka lebih bersedia dan berdaya saing dalam pasaran kerja yang semakin kompetitif. Selain itu, memulakan pengajian seawal tingkatan tiga juga dapat meningkatkan motivasi dan fokus pelajar. Pelajar yang telah mengenal pasti minat dan bakat mereka pada usia muda cenderung lebih bersemangat dan fokus dalam pengajian. Mereka mempunyai matlamat yang jelas dan bekerja keras untuk mencapainya, mengurangkan risiko keciciran atau kurang minat dalam pelajaran. Pembangunan diri yang lebih awal juga merupakan salah satu manfaat utama menyambung pengajian lebih awal. Pelajar akan mengalami kematangan, peningkatan kemahiran komunikasi dan keyakinan diri yang lebih tinggi. Aspek-aspek ini sangat penting untuk membantu mereka dalam kehidupan profesional dan peribadi, menjadikan mereka lebih bersedia menghadapi cabaran masa depan.

Kementerian Pendidikan Malaysia telah menetapkan pakej mata pelajaran untuk pelajar tingkatan 4 & 5 (KSSM 2020) dan aliran pengajian untuk melanjutkan pelajaran ke universiti awam. Pakej mata pelajaran ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang relevan bagi memenuhi keperluan industri dan pasaran kerja. Aliran Sains, misalnya, memerlukan pelajar mengambil mana-mana empat daripada lima mata pelajaran utama seperti Matematik, Matematik Tambahan, Fizik, Kimia dan Biologi, atau mata pelajaran lain yang berkaitan seperti Sains Tambahan dan Pengajian Kejuruteraan. Pilihan yang pelbagai ini membolehkan pelajar memilih bidang yang sesuai dengan minat dan kemampuan mereka, sekali gus memberikan persediaan yang kukuh untuk melanjutkan pengajian ke peringkat lebih tinggi dalam bidang sains dan teknologi.

Aliran Sastera pula memberi peluang kepada pelajar yang tidak memenuhi komponen aliran Sains untuk terus cemerlang dalam bidang kemanusiaan dan sastera. Pelajar dalam aliran ini mengikuti pakej mata pelajaran seperti STEM C dan Pakej Kemanusiaan (Sastera Iktisas), yang memberi penekanan kepada subjek-subjek sains sosial dan kemanusiaan. Walaupun mereka boleh mendaftar untuk mata pelajaran Matematik Tambahan, mereka tetap dikategorikan sebagai pelajar aliran sastera. Aliran ini menawarkan lebih banyak pilihan program pengajian di universiti awam dan pelajar juga berpeluang mendapatkan penajaan untuk melanjutkan pengajian ke luar negara oleh Majlis Amanah Rakyat (MARA) dan Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA), asalkan memenuhi syarat-syarat tertentu. Dengan adanya pelbagai pakej dan aliran ini, pelajar dapat merancang laluan akademik mereka dengan lebih fleksibel dan strategik, memastikan mereka mendapat pendidikan yang berkualiti dan relevan dengan aspirasi mereka. Pelajar dan ibu bapa perlu memastikan pelajar mendaftar untuk pakej mata pelajaran yang sesuai di tingkatan empat. Ini penting kerana aliran tersebut menentukan program pengajian yang layak dipohon di universiti awam selepas SPM. Pelajar dalam pakej STEM A dan B mempunyai lebih banyak pilihan program pengajian berbanding pelajar dalam aliran sastera (STEM C dan Kemanusiaan).

Secara keseluruhannya, menyambung pengajian ke peringkat diploma di UTHM seawal tingkatan tiga adalah satu langkah strategik yang boleh membawa pelbagai manfaat kepada pelajar. Selain membekalkan kemahiran teknikal dan profesional, ia juga membuka lebih banyak peluang kerjaya dan laluan akademik yang fleksibel. Dengan persediaan awal ini, pelajar dapat membina asas yang kukuh untuk masa depan yang lebih cerah dan cemerlang.